Proposition de corrigé “Culture générale” 2010

SYNTHESE DE DOCUMENTS

Pour cette proposition de corrigé de la synthèse de documents, je passe sur  l’introduction et la conclusion.

Néanmoins, ce travail développera la problématique suivante : quels sont les enjeux et les difficultés liés à la transmission des valeurs culturelles?

Le plan choisi est des plus classiques :

I – Les enjeux individuels de la transmission des valeurs culturelles

1 – Cette culture commune contribue à construire l’individu

2 – Elle permet une insertion dans la société

Transition : Mais au-delà de ces enjeux individuels, les lacunes des deux adolescents de Plantu nous conduisent à réfléchir aux enjeux collectifs de cette transmission des valeurs humaines

II – Les enjeux collectifs

1 – Perte des repères sociétaux

2 – Perte de la mémoire collective

Transition : Si les auteurs du corpus se rejoignent tous sur la nécessité de transmettre une mémoire collective, ils mettent aussi l’accent sur les difficultés rencontrées pour la transmettre.

III – Les difficultés rencontrées lors de la transmission des valeurs

1 – A quoi sont-elles dues ?

2 – Comment les contourner ?

ECRITURE PERSONNELLE

Pour ce qui est de l’écriture personnelle, la problématique travaillée fut la suivante :

Héritage culturel : quels enjeux ? Quelles difficultés de transmission ?

I – Pourquoi transmettre ?

1 – Connaître le passé pour mieux s’inscrire dans une histoire collective

2 – Pour se construire

II – Cette transmission ne se fait pas sans difficultés

1 – Les transformations sociétales amplifient ces difficultés

2- Un rythme accéléré contraignant

III – D’autres modes de transmissions à envisager

1 – Un rapprochement avec nos ainés

2 – Des valeurs communes à valoriser

Bien évidemment, ces lignes ne sont que le fruit de quelques réflexions. Vos critiques et remarques seront les bienvenues.

Nouvelle synthèse de documents – Thème “Faire voir”

Comme prévu depuis maintenant quelques semaines, je vous propose une nouvelle synthèse “fabrication maison” sur le thème “Faire voir”.

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Faire voir la peur

…quand elle n’existe pas.
Une légende sur une photo de Paris-Match et le climat s’installe : insécurité, tension, racisme. Ca peut aller très vite.
Heureusement, La cour de Justice de Bordeaux et Arrêt sur Image décortiquent les tenants et les aboutissants de cette affaire.

Un photographe de ParisMatch décide d’accompagner, 1 an après la mort de 2 jeunes à Clichy (cf. les émeutes), les copains des victimes.

Sur l’une des photos, prise dans le RER, on voit 4 ou 5 garçons, noirs, entourant une femme, blanche.

Photo de Paris Match

Paris Match légende ainsi : “La passagère, pas rassurée, se plonge dans sa lecture et n’en sort pas”.

Or la jeune femme, découvrant la photo, et la légende, demande au journal de publier un erratum. On ne lui a pas demandé si elle avait peur ou non, d’autant qu’elle vit ça tous les jours, prendre le RER, être entouré de jeunes qui causent ensemble, etc..

Paris-Match lui répond que la seule solution pour obtenir gain de cause est d’aller en justice. Ce qu’elle fait. Elle vient d’obtenir réparation, ainsi que 5.000€ de dommages et intérêts.

Voilà pour les faits.

On peut se poser la question à travers cet exemple de la manipulation des images, cette fois en combinaison avec les mots.

Qu’est-ce que cette photo fait voir ? De la vie en banlieue, des transports en commun, des rapports de force entre communautés, etc..

Plusieurs analyses sont proposées :

Dommage qu’on ne puisse pas exploiter ces documents dans une épreuve de BTS…

Articles sur le photojournalisme

Des ressources en ligne (PDF, sites web) sur le thème du photojournalisme

J’ai mis en ligne des fichiers PDF pour mes étudiants :

– un article d’Edgar Roskis qui s’interroge sur l’humanité des photoreporters. (page 1page 2), avec un complément théorique fourni par Roland Barthes.

un article de Paris-Match sur le photographe Nick Ut, qui en 35 ans d’intervalle, a pris en photo la jeune fille brûlée au napalm (guerre du Vietnam) et Paris Hilton pleurant à la sortie du tribunal de Los Angeles.

J’ai trouvé ces 2 articles très intéressants et les réactions en classe ont été nombreuses.

Dans la série photojournalisme, je conseille d’aller voir le site du WorldPress Photo (archives depuis 1955) et Visa pour l’image : les archives sont riches en photo !

Français : nouvelle synthèse exclusive CCo

Comme la rentrée arrive à grands pas, le moment est venu reprendre les bonnes habitudes. Après avoir, peut-être, pris connaissance des articles de méthodologie, un travail concret s’impose. Et pourquoi pas en faisant ce nouvel exercice ? Intéressé ? Pour cela, “Lisez la suite”

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