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doué en français ??!!!

C

cécile 73

New Member
Et bien ce ne serai jamais mon cas !!! :cry:

A 31 ans j'ai le même niveau qu'avant (18 ans) :evil:

bon vous me direz que j'aurai pu régressé ! ok, bon :|

mais avoir passé deux jours sur mon devoir et fait une discussion de deux feuilles doubles pour avoir 10 et une remarque qui tue : le sujet a été traité trop rapidement !!! :twisted:

et vous ? vous vous en sortez comment en français ?? :shock:

Au bac en 1992 j'avais eu 8/20 (note supérieure à ma moyenne de term)
alors finalement 10 c'est pas si mal (on se console comme on peut, mais j'aurai espéré 12). :oops:

En attendant je galère sur la synthèse de doc (devoir 2) sur les fashions victimes !! :shock:

quelles sont vos notes ??? :lol:
 
Ben le francais j'ai jamais aime, j'ai quand meme eu de bonne notes au bac (13 ecrit et 13 oral), mais la matiere ne m'interesse pas. Du coup ben je passe le moins de temps possible sur les devoirs. Au premier devoir j'ai eu 12 et au deuxieme j'ai eu 10 (je me suis fais saquer sur le resume!).
En gros je ne me prend pas la tete sur cette matiere car selon moi certaines autres matieres sont plus importantes ;)
 
à l'oral j'avais eu 12 (mieux !!)
assez d'accord avec toi avec le fait que le principal c'est les autres matières
mais il faut quand même ce "farcir" les synthèses, résumés, discussion, synthèse de doc !!

:wink:
 
Oui c'est justement pour cette raison que je ne me prend pas la tete avec le francais. D'ailleurs je me demande quand meme pourquoi on a encore cette matiere apres le bac??
 
cécile 73 a dit:
Racoon a dit:
D'ailleurs je me demande quand meme pourquoi on a encore cette matiere apres le bac??
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pareil !!!


:P
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lol je l'avais demandé à ma proviseur adjointe à quoi ça servait elle m'a regardée de travers en me disant qu'il fallait avoir une très bonne culture générale et savoir écrire et parler français :evil:
mais bon moi je sais que je fais encore des genres de dissert' et tout je vois pas à quoi ça sert, on l'a déjà passé le bac ! surtout avec les textes étudiés, on dirait de la philo... si encore ce serait des textes professionnels :|
 
re

moi même étant nul en francais, je nait toujours pas la méthodologie et j'ai eu 4 en francais sur la synthèse, je trouev quand meme interessant cette matère sur plusieurs axe.Les sujet sont interessant dans la majeur partie des cas, l'esprit de la synthèse sert dans toutes les matières, et le francais est indéniablement notre vie de tous les jours. Alors de là a supprimer cette matière sa serait idiot.

malgé que je me tape que des 5/20, je prone cette matière.

VIVE LE FRANCAIS AU BTS.
 
le francais est nécessaire dans le domaine professionnel et savoir rédiger, commenter, analyser avec les bons mots c important, moi j'ai fait des études de lettres alors of course ca aide mais pas seulement dans cette matière, dans des trucs techniques aussi (parce que c aussi fait avec des mots), le francais au bts est important parce qu'il permet dans une moindre mesure de gratter quelques points qui serivront pour d'autres matières, effectivement la méthodologie demandée pour l'examen est complétement nulle et manque de professionnalisme (les textes ne sont pas adaptés a un contexte professionnel) il vaut mieux lire les journaux, des livres spécialisés sur tels ou tels sujets, malheureusement au bts il faut reprendre la méthodologie pour assurer une note correcte, bref deux démarches, celle pour la vie professionnelle et celle pour l'examen, et puis cultureco pour avoir le moral!!!!!!!!!
 
doué en français

Pour moi le français me paraît essentiel, car il apprend à réfléchir et à construire sa réflexion. Effectivement la méthodo peut être rébarbative mais il faut la prendre comme un cadre nécessaire qui donne ensuite de grandes libertés. tout réside dans la métho, une fois que celle-ci est acquise, beaucoup de problèmes peuvent être dépassés.
Et puis on se plaint toujours que l'on ne nous demande pas notre avis, le français sert aussi à cela. Souvent on dit que l'on n'aime pas le français mais parce que on l'associe à "difficultés", "intello" etc. C'est le contraire, les textes, les auteurs nous aident à vivre, à comprendre le monde dans lequel on vit, à se comprendre soi-même. Dans une société où tout est pré-maché, superficiel, il me semble que le français nous ramène à l'essentiel: apprendre à vivre, à être humain, à ressentir des émotions, à exprimer des idées. Bref, je suis une adepte.
Pour ce qui est de l'âge, cela ne veut rien dire, c'est plutôt l'arrêt des études et la reprise qui créent des difficultés, se remettre à écrire, à réfléchir, ce n'est pas évident quand on a en perdu l'habitude et qu'on a été plongé dans le concret de la vie. Courage, c'est comme le vélo ça revient!
Salut à tous.
 
si cela peut te rassurer cécile, en bts avec le cned, c'était une cata au niveau des notes.
J'ai trouvé que les profs notaient sévère et étaient un peu space parfois. Au final, à l'exam (synthèse sur le pouvoir de la musique), j'ai eu 12 alors que je pensais avoir 5... Donc continue à bosser malgré des résultats cnediens décevants et peut-être qu'à l'examen tu ne seras pas déçue.... :wink:
 
étudier le français

certains d'entre vous disent qu'étudier le français en BTS ne sert à rien et se demandent pourquoi il y a encore cette matière à l'examen? :twisted:

mais si l'on n'apprend plus cette langue meme en BTS (qui est en plus notre langue maternelle (enfin pour certains d'entre nous :lol: ) et la langue de notre pays) ce n'est pas étonnant si certaines personnes parlent "petit nègre" :shock: , ne savent pas parler ni meme lire :shock: ou encore écrire :shock: et meme certains à un age avancé... :x donc il vaut mieux apprendre cette langue car c'est une belle langue qui est de surcroit la langue de nombreux auteurs :)

de plus, étudier le Français permet d'avoir une bonne culture générale et d'avoir une bonne élocution :lol:

car ce n'est pas en n'étudiant pas cette langue qu'il y aura des efforts dans la manière de parler des jeunes

pas étonnant que des élèves qui arrivent en 6è ne savent ni lire ni écrire :shock: :shock: :shock: et qu'au lycée on voit des personnes lire en suivant les syllabes :evil: , donc il vaut mieux continuer à apprendre et à faire apprndre cette langue...

C'est clair que la méthodologie aussi bien de la synthèse et du résumé/commentaire est "barbante" mais on est obligés de la connaitre pour passer l'examen et elle permet aussi de savoir parler écrire s'exprimer... etc... :wink:

encore faut il que la personne sache lire et écrire pour disserter sur un sujet...

:mrgreen:
 
je pense qu'il est normal qu'on ait à nouveau du français après le bac. La raison ? Elle est simple.

Déjà, ce n'est plus du français, mais de la culture G. Cette matière a pour but d'aider à se trouver des arguments sur des sujets divers et variés. Quand je vois des potes qui, voulant paraître "ouverts à tout" n'ont un opinion sur rien du tout car ils sont habitués à dire oui, je m'inquiète. (attention, je ne veux pas dire qu'être ouvert veut dire qu'on a pas d'opinion. Simplement, certains, qui veulent paraitre respectueux envers tout avis, disent oui à tout et non à rien).

Ensuite, désolée mais quand je vois des gens dans ma classe faire une faute à chaque ligne, alors je pense que quelques heures de français ne vont pas leur faire de mal. Mieux on sait s'exprimer, plus on est précis, plus on est compris. Plus on maitrise le langage et mieux on s'intègre dans tout milieux. Car on s'adapte.

Sinon, mes notes en français ont toujours dépendu de la personne qui l'enseigne. Il y a beaucoup de profs de français médiocres, qui ne vous font pas aimer la matière. Avec eux j'ai eu des 6 et me bornais à rien faire. mais y'en a aussi des bons et c'est avec eux que ça change. Et il devrait y en avoir davantage des comme ça.

alizouille
 
Pour ce qui est de mes notes en fancais, elles sont plutot bonnes :D
Je pense que c'est une matiere essentielle meme si on y etudie plus la litterature apres le BAC
 
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