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les fonction du jouets

tunisiana

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voici le plan:

voivi le plan:
I/ typologie et historique du jouet
A/ Typologie
Distinction entre jeu et jouet( Rabecq et Maillard)
Distinction de classe(Baudelaire)
Distinction en fonction de l'âge (Simon ,e catalogue)
Types de jouets((Simon le catalogue)
Distinction en fonction du sexe (Brougere, Simon, le catalogue)

B/ historique
1 jouets atemporels et jouets datés ( simon, rabecq et maillard)
2 le jouet reflet de l'évolution historique (simon ,abecq et maillard, le catalogue, g brougère)

II/ le jouet dans la constitution de l'dentitité:
A Contribution de l'identité sexuelle
B Contribution de l'identité culturel

III Le jouet et sa fonction sociale

A Les rapports entre l'activité ludique et la socialisation
Le besoin de contact social par le jeu (Rabecq et Maillaard Baudelaire)
Le jouet comme vecteur de la socialisation non comme sorce de celle-ci (Bougere)

B Le jouet et la sociabilité familiale (Brougère, Simon)
C Les simulations sociales (le catalogue)

bon courage ...
 
Bien le bonjour,
je suis actuellement en bts blanc d'assistante de direction.
j'ai passé l'épreuve de français hier et je suis tombée sur ce sujet!
et pour les correction je les aurais pas avant fin avril/début mai!
je vous tiens au courant dès que j'ai des nouvelles.
a+
 
Voici une proposition du plan :

I Définition du jouet
a) Définition de l'objet
- un objet avec des règles: doc1,3 et 5
- tout devient objet pour un enfant: doc3
b) Qui décide de ce qu'est un jouet
- c'est la mère qui donne :doc1
- la mère choisi : doc4
- différence de jouet pour un enfant riche et pauvre: doc3

II L'histoire du jouet
a) Le jouet remonte à longtemps, un objet ancien
- doc 1 : préhistoire
- doc 2 : la date du texte
- doc 3 : jouet etrnel, comme le yoyo
b) Evolution du jouet
- doc 1 et 3 : des objets traversent le temps
- doc 3,4 et 5 : des objets sont à la mode et il y a une évolution technique

III L'importance du jouet pour l'enfant
a) Le rôle du jouet
- doc 5 : divetissement
- doc 3,4 et 5 : rôle éducatif
- doc 1 et 4 :rôle défouloire
b) Le jouet fait le lien entre rêve et enfant
- 1 arme peut devenir réel quand un garçon l'a en jouet
- les produits dérivés projette la réalité

IV Fonction social du jouet
a) La sociabilisation de l'enfant grâce au jouet
- doc 1,3, 4 et 5 :le jouet rapproche les enfants entre eux
- doc 4 et 5 : il pemet le rapprochement parents/enfants
- doc2 : il permet le rapprochement des classes sociales
b) La fonction culturel et sexuel du jouet
- doc 3 identité culturel
- doc 4 idem, mais indirectement
doc 1,4 et 5 différence de sexe

Voilà!! et bonne chance! :closedeyes:
 
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