Français : réduire ses fautes d’orthographe (2)

Pour beaucoup, l’homonymie des mots reste délicate. On a souvent des diffcultés à savoir s’il faut écrire “C’est” ou “S’est”, “Ces” ou “Ses”, “a” ou “à”, …

Les risques de se tromper sont nombreux. Rappelons-en quelques uns ici.

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Français : réduire ses fautes d’orthographe (1)

Depuis quelques années, l’orthographe est laissée en “jachère littéraire”. Pourtant une copie de français, mais également d’anglais, de droit, d’économie, …, se doit d’être pauvre en fautes d’orthographe. La réalité est souvent bien différente, pour ne pas dire décevante ! Régulièrement, certains élèves cherchent à combler leurs lacunes grammaticales et orthographiques. Ainsi depuis le début de l’année, pas moins d’une douzaine de mes élèves ont manifesté cette envie. Y-aurait-t-il urgence ?

Cette série d’articles aura pour dessein de rappeler certaines évidences afin, non pas de ne plus faire de fautes (utopie littéraire selon moi), mais d’en limiter le nombre.

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