piousinette
New Member
Bonjour,
j'aimerais avoir quelques précisions au sujet de certaines unités du bts agtl par le cned.
1) A propos de l'option patrimoine:
J'ai entendu dire qu'il y avait 5 devoirs.
*en quoi consistent-ils ? (est-ce un devoir navette entre l'élève et le professeur. Chaque envoi contribuant à l'amélioration du dossier ?)
*comment ça marche?
*y a t'il un tuteur? faut-il le contacter dès le début de l'année ?
2)Option patrimoine toujours....
*combien y a t'il de cours ?
*Qu'étudie t'on exactement ? (Bénéficie t'on d'une approche thématique du patrimoine ou s'agit-il plutôt d'un récapitulatif des grands spécialités régionales et ceci, région par région ?)
3) A propos de l'analyse spatiale et de l'analyse du territoire.
*Pouvez-vous me dire pour chacune de ces unités quel genre de devoirs les cnédiens doivent réaliser
(par exemple, s'agit il de dossiers documentaires sur une région ou une destination ? de programmes ou de circuits de visites à concevoir, de dépliants à réaliser ? etc)
*Apprend t'on à réaliser des supports de communication? Y a t'il des méthodologies ?
merci à tous!
j'aimerais avoir quelques précisions au sujet de certaines unités du bts agtl par le cned.
1) A propos de l'option patrimoine:
J'ai entendu dire qu'il y avait 5 devoirs.
*en quoi consistent-ils ? (est-ce un devoir navette entre l'élève et le professeur. Chaque envoi contribuant à l'amélioration du dossier ?)
*comment ça marche?
*y a t'il un tuteur? faut-il le contacter dès le début de l'année ?
2)Option patrimoine toujours....
*combien y a t'il de cours ?
*Qu'étudie t'on exactement ? (Bénéficie t'on d'une approche thématique du patrimoine ou s'agit-il plutôt d'un récapitulatif des grands spécialités régionales et ceci, région par région ?)
3) A propos de l'analyse spatiale et de l'analyse du territoire.
*Pouvez-vous me dire pour chacune de ces unités quel genre de devoirs les cnédiens doivent réaliser
(par exemple, s'agit il de dossiers documentaires sur une région ou une destination ? de programmes ou de circuits de visites à concevoir, de dépliants à réaliser ? etc)
*Apprend t'on à réaliser des supports de communication? Y a t'il des méthodologies ?
merci à tous!