Bonjour, je viens juste de passer mon BAC pro ELEEC (en continue) et j'aimerai continuer soit en BTS Mecanique Automatisme Industriel ou en BTS Maintenance Industriel...tout ça en alternance mais je ne sais pas lequel choisir....L'un par rapport à l'autre est il plus difficile? après ce BAC? merci
BTS MAI OU MI ???
- Auteur de la discussion loupyoan
- Date de début
Poussinott
Member
J'ai entendu dire qu'il y avait beaucoup plus d'offres d'emploi pour les MI que pour l'automatisme... A vérifier, mais c'est un critère de choix.
maikai
New Member
Pour le BTS MAI : http://www.ac-versailles.fr/etabliss/lyc-rostand-mantes/BTS-MAI.htm
OBJECTIFS:
La section est destinée à former des techniciens supérieurs automaticiens qui seront des collaborateurs directs des ingénieurs en automatique. La fonction de ces techniciens supérieurs est double:
- Ils contribuent à la conception d'un ensemble, au choix de matériel, à son installation.
- Ils procèdent aux essais et mesures, surveillent, dépannent et améliorent le matériel.
STAGE INDUSTRIEL:
En fin de première année, les élèves doivent accomplir un stage d'un mois dans l'industrie (juin). Ce stage est organisé et contrôlé par le lycée. Les élèves doivent établir un rapport de stage, qui compte pour l'examen.
ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT:
L'enseignement dispensé fait appel à une étroite collaboration interdisciplinaire. Durant leur formation technologique, les élèves mènent un ou plusieurs thèmes; à partir d'un cahier des charges précisément défini, ils conduisent l'étude complète, la réalisation et la mise au point d'un automate, d'un poste de travail ou d'une machine faisant appel à l'automatisation.
DEBOUCHES:
Les titulaires du BTS Mécanique et Automatismes industriels trouvent des débouchés dans:
- les entreprises de fabrication de matériel automatique pour tous les industriels (machines-outils, matériel hydraulique),
- dans les entreprises de fabrication de calculateurs
- dans les services techniques (entretien...)
- dans les services technico-commerciaux.
Les titulaires de ce BTS peuvent également faire carrière dans l'enseignement.
Pour le BTS MI:http://www.ac-grenoble.fr/heroult/btsmaint05.htm
LA FONCTION MAINTENANCE :
Le service maintenance de l'entreprise industrielle ou commerciale est placé sous l'autorité du directeur de l'entreprise ou du directeur technique. Ce service assure la disponibilité permanente de tous les moyens qui concourent à maintenir en état de rendement optimum l'ensemble des équipements de l'entreprise.
Le service maintenance est responsable :
- de l'entretien préventif, correctif et palliatif,
- de la gestion des matériels (véhicules, machines-outils, machines comptables, moyens de manutention, moyens de transport, chaudières, froid...
- de l'implantation de nouveaux moyens ou de l'extension et l'aménagement de moyens existants (mise en place de M.O., aménagements de locaux, de magasins, installations de climatisation...).
Le technicien supérieur de maintenance est un gestionnaire qui doit :
- animer
- gérer le service maintenance de l'entreprise.
- organiser
Dans une grande entreprise et après une période d'adaptation, le technicien supérieur peut devenir rapidement l'adjoint du chef de service maintenance. Dans les petites et moyennes entreprises, il peut accéder aux fonctions de responsable de service. Il est chargé :
- de mettre en oeuvre les programmes de maintenance,
- de diagnostiquer les causes de pannes,
- d'évaluer les coûts de remise en état,
- de conduire les interventions de spécialistes,
- d'organiser et de contrôler les travaux de sous-traitance,
- de conduire l'implantation de nouveaux moyens ou l'implantation nouvelle de moyens existants.
Il doit également travailler en relations directes avec les services fabrication (ou stockage) et achats.
DEBOUCHES :
Ils sont très nombreux, beaucoup d'entreprises ayant ou créant leur propre service de maintenance ; c'est actuellement un domaine en pleine expansion, le nombre d'entreprises spécialisées dans la maintenance est en progression constante. Les secteurs demandeurs sont surtout : Mécanique, Travail des métaux, Chimie, Sidérurgie, Métallurgie, Electricité, Electronique, Alimentaire, Construction automobile, navale, Travaux publics, Transports, Entretien de bâtiments, Remontées mécaniques...
je pense qu'il faut que tu fasses celui qui convient le mieux à tes souhaits professionnels ...
tu comptes travailler dans quoi ?
OBJECTIFS:
La section est destinée à former des techniciens supérieurs automaticiens qui seront des collaborateurs directs des ingénieurs en automatique. La fonction de ces techniciens supérieurs est double:
- Ils contribuent à la conception d'un ensemble, au choix de matériel, à son installation.
- Ils procèdent aux essais et mesures, surveillent, dépannent et améliorent le matériel.
STAGE INDUSTRIEL:
En fin de première année, les élèves doivent accomplir un stage d'un mois dans l'industrie (juin). Ce stage est organisé et contrôlé par le lycée. Les élèves doivent établir un rapport de stage, qui compte pour l'examen.
ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT:
L'enseignement dispensé fait appel à une étroite collaboration interdisciplinaire. Durant leur formation technologique, les élèves mènent un ou plusieurs thèmes; à partir d'un cahier des charges précisément défini, ils conduisent l'étude complète, la réalisation et la mise au point d'un automate, d'un poste de travail ou d'une machine faisant appel à l'automatisation.
DEBOUCHES:
Les titulaires du BTS Mécanique et Automatismes industriels trouvent des débouchés dans:
- les entreprises de fabrication de matériel automatique pour tous les industriels (machines-outils, matériel hydraulique),
- dans les entreprises de fabrication de calculateurs
- dans les services techniques (entretien...)
- dans les services technico-commerciaux.
Les titulaires de ce BTS peuvent également faire carrière dans l'enseignement.
Pour le BTS MI:http://www.ac-grenoble.fr/heroult/btsmaint05.htm
LA FONCTION MAINTENANCE :
Le service maintenance de l'entreprise industrielle ou commerciale est placé sous l'autorité du directeur de l'entreprise ou du directeur technique. Ce service assure la disponibilité permanente de tous les moyens qui concourent à maintenir en état de rendement optimum l'ensemble des équipements de l'entreprise.
Le service maintenance est responsable :
- de l'entretien préventif, correctif et palliatif,
- de la gestion des matériels (véhicules, machines-outils, machines comptables, moyens de manutention, moyens de transport, chaudières, froid...
- de l'implantation de nouveaux moyens ou de l'extension et l'aménagement de moyens existants (mise en place de M.O., aménagements de locaux, de magasins, installations de climatisation...).
Le technicien supérieur de maintenance est un gestionnaire qui doit :
- animer
- gérer le service maintenance de l'entreprise.
- organiser
Dans une grande entreprise et après une période d'adaptation, le technicien supérieur peut devenir rapidement l'adjoint du chef de service maintenance. Dans les petites et moyennes entreprises, il peut accéder aux fonctions de responsable de service. Il est chargé :
- de mettre en oeuvre les programmes de maintenance,
- de diagnostiquer les causes de pannes,
- d'évaluer les coûts de remise en état,
- de conduire les interventions de spécialistes,
- d'organiser et de contrôler les travaux de sous-traitance,
- de conduire l'implantation de nouveaux moyens ou l'implantation nouvelle de moyens existants.
Il doit également travailler en relations directes avec les services fabrication (ou stockage) et achats.
DEBOUCHES :
Ils sont très nombreux, beaucoup d'entreprises ayant ou créant leur propre service de maintenance ; c'est actuellement un domaine en pleine expansion, le nombre d'entreprises spécialisées dans la maintenance est en progression constante. Les secteurs demandeurs sont surtout : Mécanique, Travail des métaux, Chimie, Sidérurgie, Métallurgie, Electricité, Electronique, Alimentaire, Construction automobile, navale, Travaux publics, Transports, Entretien de bâtiments, Remontées mécaniques...
je pense qu'il faut que tu fasses celui qui convient le mieux à tes souhaits professionnels ...
tu comptes travailler dans quoi ?