Exposé pour action
- Auteur de la discussion kikidu93
- Date de début
TaRtAmPiOnNe
New Member
Salut 
Un exposé par écrit?!
C'est à dire?
Personnellement, en plus de mes fiches "démarches", j'ai une feuille avec un plan de mon action, pour savoir où j'en suis quand je passe à l'oral.
Je pense que perlette a raison. Peut etre ton prof te demande-t-il un récapitulatif de ce que tu diras à l'oral...
Mais un exposé... on n'a pas assez de boulot comme ça?! lol
Un exposé par écrit?!
C'est à dire?
Personnellement, en plus de mes fiches "démarches", j'ai une feuille avec un plan de mon action, pour savoir où j'en suis quand je passe à l'oral.
Je pense que perlette a raison. Peut etre ton prof te demande-t-il un récapitulatif de ce que tu diras à l'oral...
Mais un exposé... on n'a pas assez de boulot comme ça?! lol
En fait je ne sais pas trop de quoi parle ton action,
Mais si c'est comme nous, notre prof nous a demandé de faire par écrit un petit topo qui lui permettait en fait de mieux comprendre nos actions quand elle les corrigeait.
Le plan était le suivant (il me semble) :
Présentation de l'action (Pourquoi ? But précis ? et le Contexte)
Ensuite ta démarche (Réflexion, Moyens mis en oeuvre) <-- cela dépend vraiment de ton action, là je ne peut pas t'aider
Bilan (Points positifs, Points négatifs) <-- en général c'est toujours bon de trouver des points négatifs, dans le sens ou tu peux te remettre en question, les jurys aiment ça.
Mais si c'est comme nous, notre prof nous a demandé de faire par écrit un petit topo qui lui permettait en fait de mieux comprendre nos actions quand elle les corrigeait.
Le plan était le suivant (il me semble) :
Présentation de l'action (Pourquoi ? But précis ? et le Contexte)
Ensuite ta démarche (Réflexion, Moyens mis en oeuvre) <-- cela dépend vraiment de ton action, là je ne peut pas t'aider
Bilan (Points positifs, Points négatifs) <-- en général c'est toujours bon de trouver des points négatifs, dans le sens ou tu peux te remettre en question, les jurys aiment ça.
loloendétresse
New Member
moi j'ai appris comme ça :
- situation du contexte (si l'action part d'un PB existant...)
- comment ça se déroulais avant que tu mette en place ta procédure
- l'origine de l'action : pourquoi t'as mis en place cette action ( but etc...)
- expliquer démarche (moyens pour mettre en place la procédure, comment t'as réfléchis etc..) si t'avais plusieurs solutions, pourquoi t'as choisis celle solution là et pas une autre ect...
- qu'est ce que ta nouvelle procédure a apporté pour toi, ton entreprise
- situation du contexte (si l'action part d'un PB existant...)
- comment ça se déroulais avant que tu mette en place ta procédure
- l'origine de l'action : pourquoi t'as mis en place cette action ( but etc...)
- expliquer démarche (moyens pour mettre en place la procédure, comment t'as réfléchis etc..) si t'avais plusieurs solutions, pourquoi t'as choisis celle solution là et pas une autre ect...
- qu'est ce que ta nouvelle procédure a apporté pour toi, ton entreprise