points de cours dans les fiches?
- Auteur de la discussion TAZ
- Date de début
audreydoubidou
New Member
ds le foucher, y'a des exemples de fiches et ds le premier encadré ya une case "savoirs associés" dc je pense kil fo les remettre...
en tou cas moi g fé com ca, je pense ke c mieu pr savoir exactemen ce ke tu as traité ds chaque fiche...
@
en tou cas moi g fé com ca, je pense ke c mieu pr savoir exactemen ce ke tu as traité ds chaque fiche...
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imported_Ophély
New Member
oui je pense également qu'il faut mettre les points de cours abordés dans les fiches. Personnellement je fait une fiche par point de cour, de cette façon je sais exactement ce que j'ai traité ou non. Notre prof nous a dit de procédé de cette manière après ceci n'empèche pas de faire d'une autre façon !!!!
supersylvius
New Member
Savoir associé / Point de cours
Attention à ne pas confondre un ou plusieurs mots correspondant chacuns à un savoir associé, qu'il faut mettre afin d'être interrogé dessus et faire carrément un point de cours sur ta fiche.. là c'est plutot hyper déconseillé.... je connais une école qui demandait à ses élèves de faire un point de cours sur chaque fiche, résultat: tous les élèves ce sont plantés en TCC... :lol:
Attention à ne pas confondre un ou plusieurs mots correspondant chacuns à un savoir associé, qu'il faut mettre afin d'être interrogé dessus et faire carrément un point de cours sur ta fiche.. là c'est plutot hyper déconseillé.... je connais une école qui demandait à ses élèves de faire un point de cours sur chaque fiche, résultat: tous les élèves ce sont plantés en TCC... :lol:
.imported_Tatanana
New Member
1 point de cours : 1 fiche
Bonjour!
Perso, nous on nous demande de traiter 1 point de cours par fiche et avec plusieurs sources par fiches, le tout avec 2 thèmes .
A la fin des 2 ans on doit avoir traité tout les points de cours et avoir eu une diversité de sources ainsi qu'une veille informationnelle importante.
Supersylvius, mon école tourne à 70% de réussite pour le BTS action co avec cette méthode et elle est très réputée, la prueve que ça marche...
Bonjour!
Perso, nous on nous demande de traiter 1 point de cours par fiche et avec plusieurs sources par fiches, le tout avec 2 thèmes .
A la fin des 2 ans on doit avoir traité tout les points de cours et avoir eu une diversité de sources ainsi qu'une veille informationnelle importante.
Supersylvius, mon école tourne à 70% de réussite pour le BTS action co avec cette méthode et elle est très réputée, la prueve que ça marche...
imported_lolode
New Member
Chez nous, on procéde pas de la mêm façon, on ne fait meme pas de tableau de savoir associé, alors écoutez seulement vos profs, chaque école a ses méthodes en TCC et chez moi ça a marché aussi car on a chaque année entre 80 et 100% de réussite!!
Nous on fait seulemnt des thémes avec un nombre de fiches à l'intérieur et il faut qu'on couvre tous les points de cours, et on fait juste une page en écrivant les différents supports et les différentes sources pour montrer aux jury qu'on a diversifié ses sources et supports.
Donc vous voyez chacun sa façon! !
Nous on fait seulemnt des thémes avec un nombre de fiches à l'intérieur et il faut qu'on couvre tous les points de cours, et on fait juste une page en écrivant les différents supports et les différentes sources pour montrer aux jury qu'on a diversifié ses sources et supports.
Donc vous voyez chacun sa façon! !
imported_capsule
New Member
On avait fait pareille ke lolode dans ma classe l'année dernière mais bon la votre est très bien aussi
imported_Tatanana
New Member
Quoi qu'il en soit je pense que le plus important est de couvrir le programme de marketing, d'avoir des sources diversifiées , ensuite pour le nombre de thèmes, de fiches, et les points de cours dans chaque fiche, cela doit dépendre de l'école ... non?
imported_capsule
New Member
je pense comme toi tatanana
imported_louloute
New Member
chaque methode est bonne
du moment que vous savez defendre votre theme, que vous savez a quelle partie du cours ca se refere, qel est linteret,mercatique et personnel de votre theme
la methode, chacun la sienne, cest le fond et pa la forme le plus importan
alor ecoutez vos profs, chaque methode a sa part de gloire!!
du moment que vous savez defendre votre theme, que vous savez a quelle partie du cours ca se refere, qel est linteret,mercatique et personnel de votre theme
la methode, chacun la sienne, cest le fond et pa la forme le plus importan
alor ecoutez vos profs, chaque methode a sa part de gloire!!
imported_Tatanana
New Member
ok
Je suis tout à fait d'accord avec toi Louloute !
Je suis tout à fait d'accord avec toi Louloute !
imported_P THIBERGE
New Member
rappel
il y a aussi une bonne méthodo sur c esite
bon sinon effectivement il est conseillé sur paris de mettre des mots clés ( des mots importants du texte mais aussi qui sont commerciaux car ils peuvent donner lieu à des questiosn de cours dans la fihce de 5-6 et sans déf juste le mot) et en bas de page les savoirs associés traités dans la fiches et recopiés d'après le référentiel afin de voir la corespodance en plus c'est plus pratique pour remplir le tableau synpotuqe
il y a aussi une bonne méthodo sur c esite
bon sinon effectivement il est conseillé sur paris de mettre des mots clés ( des mots importants du texte mais aussi qui sont commerciaux car ils peuvent donner lieu à des questiosn de cours dans la fihce de 5-6 et sans déf juste le mot) et en bas de page les savoirs associés traités dans la fiches et recopiés d'après le référentiel afin de voir la corespodance en plus c'est plus pratique pour remplir le tableau synpotuqe