J'ai une synthèse de documents à réaliser, les documents sont:
- "Générations", dictionnaire de sociologie, Larousse 2003
- "Age", dictionnaire de sociologie, Hatier 1998
- Une photo de Dieter Telemans/Cosmos
- Montaigne, essais livre 1er, chapitre XXVIII, Le livre de poche, 1968
- Joseph Happenot, Petit Catéchisme du mariage, 1908
J'ai une idée de plan, pouvez-vous me dire s'il est bien ou non svp ?
I. La génération est une réalité
- elle est présente dans un temps donné (ex: génération des enfants, des parents..)
- c'est une classification (ex: les personnes qui ont vécues des choses communes, qui ont les mêmes idées..)
II. Mais qui est différente
- par rapport aux cultures des pays (ex: en général en Europe, il y a une "coupure" entre les parents et enfants chacun font leurs "vie", loisirs de leurs côtés alors que dans les pays notamment africains, la "coupure" se fait plus entre hommes et femmes c'est-à-dire que les adolescentes vont rester avec les femmes et vont avoir des loisirs ensembles, les femmes leur apprennent la vie quotidienne pour les succéder)
- avec le temps (ex: dans les années précédentes le mariage était important, nécessaire pour ne pas vivre dans le pêché, aujourd'hui le mariage n'est plus vu de la même façon)
- du mode de vie (ex: la génération est présente qu'on le veuillent ou non. Deux personnes de la même tranches d'âge seront de la même génération mais n'auront pas forcément le même mode vie par rapport à la géographie, un homme qui vit à la campagne ou à la capital..)
- "Générations", dictionnaire de sociologie, Larousse 2003
- "Age", dictionnaire de sociologie, Hatier 1998
- Une photo de Dieter Telemans/Cosmos
- Montaigne, essais livre 1er, chapitre XXVIII, Le livre de poche, 1968
- Joseph Happenot, Petit Catéchisme du mariage, 1908
J'ai une idée de plan, pouvez-vous me dire s'il est bien ou non svp ?
I. La génération est une réalité
- elle est présente dans un temps donné (ex: génération des enfants, des parents..)
- c'est une classification (ex: les personnes qui ont vécues des choses communes, qui ont les mêmes idées..)
II. Mais qui est différente
- par rapport aux cultures des pays (ex: en général en Europe, il y a une "coupure" entre les parents et enfants chacun font leurs "vie", loisirs de leurs côtés alors que dans les pays notamment africains, la "coupure" se fait plus entre hommes et femmes c'est-à-dire que les adolescentes vont rester avec les femmes et vont avoir des loisirs ensembles, les femmes leur apprennent la vie quotidienne pour les succéder)
- avec le temps (ex: dans les années précédentes le mariage était important, nécessaire pour ne pas vivre dans le pêché, aujourd'hui le mariage n'est plus vu de la même façon)
- du mode de vie (ex: la génération est présente qu'on le veuillent ou non. Deux personnes de la même tranches d'âge seront de la même génération mais n'auront pas forcément le même mode vie par rapport à la géographie, un homme qui vit à la campagne ou à la capital..)
