C'est encore moi qui viens squatter par là ^^
Alors, pour les oraux, mon principal conseil, c'est de ne surtout pas stresser. Facile à dire, mais c'est souvent quelque chose qu'on ne sait pas gérer et qui nous bouffe. Dis toi que si tu connais bien tes sujets en E4 et E6, ça ne peut que bien se passer, et donc vas-y confiante. Autre chose, un jury, c'est des êtres humains, qui sont comme tout le monde, qui aiment bien qu'on soit aimables, qu'on ne tire pas la tronche. Un sourire en entrant, un bonjour joyeux ça ne coute rien. Et ce n'est pas interdit de blaguer avec eux non plus ^^ (enfin si le contexte s'y prête hein! ne préparez pas la meilleure blague que vous connaissiez exprès XD)
Pour l'oral d'E6 n'oubliez SURTOUT PAS votre pc, on ne sait jamais.
Pour les oraux de langue, l'écoute de la vidéo/audio se passe dans une salle avec tous les autres candidats, donc restez bien concentrés sur votre propre vidéo sans vous soucier des autres qui peuvent être perturbateurs parfois. Deux écoutes, c'est court, sans pouvoir faire de pauses, c'est TRÈS court, donc essayez autant que faire se peut de ne noter que des mots clefs et pas des phrases, mais avant d'aller à l'oral, vous pouvez apprendre des phrases types, du genre "dans un 1er temps, dans un second temps, pour conclure" etc. Le but des oraux de langue, c'est de ne pas laisser l'examinateur en placer une
donc dites touuuut ce que vous pouvez dans l'intro, titre, d'où vient la vidéo, quand elle a été publiée, par qui, sur quel site, qui fait partie de la vidéo, de quoi ça traite, tout ce qui permet de faire durer! ne parlez pas trop vite, ça fait passer les secondes. Ensuite faites deux ou trois parties qui parlent du sujet, ensuite une conclusion dans laquelle vous lancer une question de débat, qui vous permet de poursuivre sur votre propre avis, dire "dans mon entreprise par exemple ça se passe comme ça (ça c'est pour les alternants) ". Si jamais il reste du temps, l'examinateur va vous poser des questions pour voir si vous avez bien compris la vidéo (ou audio) et ensuite, il y a de grandes chances pour qu'il vous demande ce que vous faisiez dans votre entreprise. Si vous ne comprenez pas la question une première fois, dites le "sorry can you repeat please?" ou "sorry I did not heard" (idem en espagnol) mais évitez autant que faire se peut de faire répéter plusieurs fois.
Pour l'E4, prenez les devants! quand vous aller expliquer votre situation, montrez que vous la connaissez sur le bout des doigts, et quand les examinateurs vont vous dire "ok on commence, avez vous bien compris les modifications? On y va alors etc" n’hésitez pas, allez y franchement, sans timidité, mettez vous dans le bain, imaginez vous dans votre entreprise, partez du principe qu'ils ne sont pas là pour vous couler, au contraire! Je me souviens que pour ma situation, j'avais dit à l'examinateur avec qui je jouais "je vous préviens, dans mon entreprise tout le monde se tutoie, je vais donc vous tutoyer"
Préparez aussi à l'avance la partie "ce que j'aurais dû faire, ce que j'ai bien fais" même si évidemment vous ne savez pas sur quoi vous allez tomber, vous connaissez vos points forts et points faibles et ce que vous avez bien réussi ou non dans vos situations, donc préparez des mots types à l'avance, ça peut aider, parce qu'on perd souvent ses mots à cause du stress, ça évite de sortir des mots débiles qu'un CP aurait pu sortir et d'avoir en tête les termes appris durant les deux années.
Pour l'E6, pour rappel, présentation de 10 minutes: présentation d'entreprise qui fait 4 minutes max, puis présentation des actions avec petite conclusion à la fin de chaque, et enfin conclusion générale sur ce que nous a apporté notre travail dans cette entreprise. (entrainez vous, ça ne doit pas dépasser 10 minutes ou c'est des points en moins!) Au moment des présentations d'actions, s'il y en a une qui vous a plus botté qu'une autre, n’hésitez pas à insister dessus (pas lourdement non plus hein) mais mettez là en avant, ça peut parfois marcher. Ça n'a pas été le cas pour moi, je leur ai même dit "bon, j'aurais préféré ne pas passer sur celle là" ptdr, mais mon jury hyper sympa m'a demandé pourquoi en riant et m'a dit "on est surs que ça va très bien se passer, et effectivement c'était le cas
encore une fois, ça prouve que les examinateurs sont là pour nous soutenir et pas l'inverse, si vous arrivez là en connaissant votre sujet, pas de problème!
Je crois que c'est à peut près tout pour moi
