moi, je fais le contraire de ce que peuvent dire les profs.
dès la première lecture je relève toutes les idées qui me semblent importantes. je les réecries sur une feuille de brouillon et je relie entre elles les mêmes idées des différents documents. Ensuite j'essaie de donner un titre a chaque regroupement d'idée . Puis, j'essaie de voir quel regroupement je peux relier à un autre pour former les grandes parties de mon plan.
En fait je marche à l'envers : au lieu de trouver les parties du plan puis les idées, je part des idées pour construire mes parties.
j'espère que ca t'aidera.