Follow along with the video below to see how to install our site as a web app on your home screen.
Note: This feature may not be available in some browsers.
vir9inie link=topic=45603.msg813371#msg813371 date=1200828630 a dit:Lorsque j'ai passé un concours dernièrement, j'ai eu droit à l'épreuve de "dissertation de culture générale".
c'est clair que la culture scolaire ne suffit pas (elle donne juste les bases à savoir) ensuite la culture libre est requise pour étendre ses savoirs.vir9inie link=topic=45603.msg813379#msg813379 date=1200828862 a dit:Après ca dépend des sujets, et de la chance. Mais quoiqu'il en soit, tu te débrouilles avec tes connaissances antérieures.
luna75 link=topic=45603.msg813487#msg813487 date=1200837478 a dit:il faut surtout expliquer aux élèves (et aux parents) pourquoi il est important d'apprendre telle et telle matière !!
j'ai déjà entendu dire des parents : à quoi ca sert d'apprendre ca !! ca sert pas dans la vie professionnelle !!
si déjà les parents pensent comme ca... :wacko:
forcément faut pas pousser dans l'extrême non plus !! :biggrin:Patrice084 link=topic=45603.msg813500#msg813500 date=1200838335 a dit:Ben, vraiment, je ne vois pas l'utilité et l'intéret d'apprendre à des "enfants" de 4° les lois de l'électricité telle que U=RI.
Je ne vois pas non plus l'intéret d'approfondir les chromosomes.
Ces trucs, je les ai appris en seconde et encore en raison de la filière choisie.
Les parents ont raison de se poser des questions sur l'intérêts d'étudier certains contenus.
luna75 link=topic=45603.msg813504#msg813504 date=1200838542 a dit:forcément faut pas pousser dans l'extrême non plus !! :biggrin:
mais bon avoir une vue d'ensemble peut ouvrir des vocations. enfin ca reste mon point de vue !!
après c'est clair qu'il faut adapter les programmes !! je ne dit pas non plus que ceux d'aujourd'hui sont au top...
je n'étais pas une élève brillante en physique, mais je suis contente d'avoir appris que U = R x I je suis contente de savoir ce qu'est un chromosome, je suis moins contente pour la géologie mais entre 10 et 14ans on apprend de tout pour savoir ce qu'on veut faire par la suite.Patrice084 link=topic=45603.msg813500#msg813500 date=1200838335 a dit:Ben, vraiment, je ne vois pas l'utilité et l'intéret d'apprendre à des "enfants" de 4° les lois de l'électricité telle que U=RI.
Je ne vois pas non plus l'intéret d'approfondir les chromosomes.
Ces trucs, je les ai appris en seconde et encore en raison de la filière choisie.
Les parents ont raison de se poser des questions sur l'intérêts d'étudier certains contenus.
Smart57 link=topic=45603.msg474205#msg474205 date=1169040191 a dit:Pensez-vous qu'il soit possible de réformer l'EN en France ???
avec nicolas sarlozy "tout est possible"ashtray_girl link=topic=45603.msg852818#msg852818 date=1204800740 a dit:Est-il possible de réformer quoi que ce soit en France ? :smile:
ashtray_girl link=topic=45603.msg852818#msg852818 date=1204800740 a dit:Est-il possible de réformer quoi que ce soit en France ? :smile:
Disons que dès qu'on touche à quelque chose en France, ca râle.yallah5 link=topic=45603.msg852833#msg852833 date=1204801200 a dit:Et est-ce indispensable ? C'est la mode de tout remettre en cause. On aime pas l'héritage dans ce bled...