gwendydd83 link=topic=22752.msg205473#msg205473 date=1145880530 a dit:
Coucou,
et quelles sont ces questions que tu te poses ?
ça pourrait peut-être aider certaines personnes à savoir par où commencer car souvent on se retrouve devant le visuel et on panique... Quest-ce que je vais dire ??? même quand le plan est tout fait, je pense qu'on a tendance à énumérer les notions sans se demander ce qu'elles apportent réellement et quel est l'objectif commun qu'elles servent... Si tu veux bien nous donner ta méthode...
Merci d'avance !
J'ai eu ces questions avec mes cours, et je trouve que ça arrose pas mal. Bien sûr on peut s'en poser d'autres, mais c'est un début.
Voici ce que ça donne :
Eléments formels :
- composition : visuel(s), textuel(s), accroche, slogan, logo, nom de la marque, signature, adresse ?
- couleurs : lesquelles, dominante, netteté, brillance, dégradés, camaïeux, contrastes, rappels ?
- lumière : d’où vient elle, y’a-t-il des ombres, lumière naturelle ou artificielle, diffuse ou focalisée ?
- nature du visuel : photographie, dessin, peinture, croquis ?
- directions : majorité d’horizontales, de verticales, d’obliques, les éléments sont ils plutôt en haut, bas, droite, gauche, plutôt centrés, disposés symétriquement ?
- volumes/dimensions/taille : proportions des éléments, sont ils placés sur un fond, de quelle nature, y’a-t-il des formes géométriques que l’on distingue, l’ensemble est il aéré, surchargé, saturé ?
- format de document : française, italienne, quelle mise en page ?
Eléments linguistiques :
- sémantique, syntaxe, ponctuation, champ lexical, dénotation, connotation, figure de style
Références culturelles : y’a-t-il allusion ou référence à certains domaines ?
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science : de la vie, la terre, de l’homme ?
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technologie : innovation, artisanat, savoir traditionnel ?
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art : domaine, siècle, école, artiste, profane ou religieux ?
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mythologie : de quel pays, quelle époque, personnages, symboles ?
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histoire : période, évènement, lieu, mode, costumes, outils ?
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géographie : culture locale, ethnique, régionale, nationale, universelle, urbaine, rurale, espace aérien, sous marin, polaire, tropical ?
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religion : laquelle, rites, croyances, dogmes, célébration, vie monacale
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coutumes : vestimentaires, culinaires, saisonnières, manifestations folkloriques
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société : petite ou grande bourgeoise, à l’aristocratie, au peuple, à une sous culture, minorités, marginaux ?
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idéologie / philosophie : référence à une doctrine, à l’écologie, libéralisme, fascisme, marxisme ?
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temps : référence à un âge de la vie, à un moment particulier de l’année, à un moment de la journée ?
Références psychosociologiques :
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Pourquoi : pourquoi cette com, quel est le problème de l’annonceur, lancer un nouveau produit, se resituer par rapport à la concurrence, gagner de nouvelles parts de marché, élargir sa cible, communiquer sur sa notoriété, enrayer une perte de crédibilité ?
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Qui : qui est l’annonceur, quelle est l’agence, quelle est la concurrence, quelle est la cible ?
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Quand : à quelle période se situe cette com, pour quelle durée, à quelle heure (pour la radio), est ce une communication exceptionnelle ?
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Où : dans quels supports, tract, affiche, quotidien, magazine ?
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Quoi : la com porte t elle sur un produit, un service, une marque, un parti politique, s’agit il d’une publicité institutionnelle ?
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Comment : voir éléments formels…
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Combien : fréquence de parution, chiffres cités, nombre d’occurrence de la marque, du produit, de tel argument ou de tel mot
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Quel est l’axe de communication : quel terrain psychologique la com va chercher à agir, motivation ou frein. Cet axe est il affectif (émotion, plaisir) ou joue t il sur la peur (par exemple pour les équipements de sécurité automobile). Est-ce rationnel, insiste t on sur la logique, les arguments, l’efficacité, est ce éthique, fait on appel aux valeurs morales, au civisme, à la générosité ?
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A quel style de com a-t-on à faire : persuasive, mécaniste, suggestive ou projective ?
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Quelles sont les motivations sollicitées : les freins mis en évidence, y a-t-il dissonance cognitive ? motivations inconscientes ? pulsions ? complexe ?
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Y a-t-il conditionnement ? quelles attitudes sont présupposées, changement d’attitudes souhaité
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Quels sont les symboles utilisés : éléments (air, feu, eau, terre), symboles patriotiques, sexuels, d’appartenance à un clan, féminins, religieux, de richesse, de pouvoir, allusion à des légendes, des contes de fées ? y’a-t-il recours à des stéréotype, à quelles normes fait il appel, à quelle cible d’adresse le document, y’a-t-il utilisation de la PNL de l’analyse transactionnelle ? est on dans une logique de groupe d’appartenance ou de référence, la gestalt influence t elle les choix graphiques et visuels ? y’a-t-il recours à un leader d’opinion ?
Qui, dans quel contexte, pourquoi, quel est sont problème, qu’attend il de cette com ?
Quels moyens mis en ½uvre et agencement de ces moyens pour un message efficace ?
Quels mécanismes psychosociologiques vont permettre adhésion de la cible ?
